技术

哲学

技术部提供全面的课程，提供基本的计算机程序设计指导, 软件应用程序, 用高级语言编程, 印刷材料的设计和生产, 数字设计, 机器人编程与设计, 还有网页设计. 我们的课程支持整个学校的课程，因为我们准备学生在他们的其他课程中使用技术, 将其他课程的主题融入我们的课堂, 并与其他教师合作，在他们的课堂上应用技术.
 
我们的技术课程允许学生以多种方式应用所学知识. 第一个, 它们为希望攻读技术学位的学生打下了坚实的基础. 其次，我们的课程让学生体会到最终从事技术职业可能需要什么. 

All技术课程是选修课.

SMCA提供的课程样本

5项清单.

  • SketchUp 3D建模(秋季和春季)

    信贷收入: 0.5
    本学期课程以艺术创意的方式向学生介绍了3D程序的概念和实践. 本课程向学生介绍3D设计和建模与用户友好的软件. SketchUp因其友好的用户界面和易于使用的工具而广受欢迎. 学生将获得三维绘图和创作的基础知识的理解, 同时了解3D在建筑等领域的作用, 设计与规划. 涵盖的主题包括3D软件的基础知识, 效果图, 新的创意设计, 以及历史重建. 最后，学生将利用3D打印制作他们的设计原型.

  • 高级计算机科学(加权)

    信贷收入: 1.0
    Th这门荣誉课程的重点是现代计算机编程, 高级语言(Java). 学生将学习面向对象编程和高级编程 methodology. 学生将学习如何编写、编译、调试和运行自己的程序. 学生将学习基础
    计算数据结构，包括数组, 列表和集合, 并将它们应用到基于项目的学习环境中. 

    Prerequisites: 计算机科学基础或计算机科学讲师认可
     

  • 动画入门(秋季和春季)

    信贷收入: 0.5
    本学期课程向学生介绍数字动画. 学生将了解动画的基本原理，并欣赏现代动画管道的工艺和艺术性. 涵盖的主题包括动画的历史, 动画的核心原则, 以及2D和3D动画的根本区别. 学生将探索动画业务及其在数字世界中所扮演的角色, 以及动画师的角色演变. 学生将使用行业标准软件开发自己的动画和动画
    使用基于项目的学习更深入地了解动态动画管道. 学生将在艺术方面积累专业知识, 设计, 以及概念基础, 加上最新的数字工业软件.

  • 机器人编程与设计

    信贷收入: 1.0
    Thi为期一年的课程将通过提供设计机会来培养学生的创造力和创新精神, 实现, 并通过各种媒体呈现有意义的机器人节目. 学生们将彼此合作，他们的
    ins以及各种电子社区来解决机器人的设计和编程问题. 通过数据 分析, 学生将确定任务要求, 规划搜索策略, 用机器人的概念来访问, 分析, 评估解决问题所需的信息. 通过使用机器人知识和技能来支持个人和团体解决问题的工作, 学生将选择适合任务的技术, 综合知识, 创建解决方案, 并评估结果. 通过学习物理学，学生将了解机器人的原理, 机器人, 自动化, 工程设计概念.

  • 网页设计二级(秋季及春季)

    信贷收入: 0.5
    本学期的课程扩展了网页设计I的主题和材料. 学生将进一步加深对HTML和CSS的理解, 同时学习新的思想和原则. 涵盖的主题包括高级网络概念，响应式网站和SEO. 学生还将探索视觉设计的主题和网页设计的当前趋势. 重点将放在投资组合准备网站和内容的创建.
     
    Prerequisite: 网页设计I

技术部

3人名单.

  • 吉尔 加西亚 

    社会科学讲师

  • 大卫 米格尔 

    社会科学 & 技术指导

  • 迈克  Scallon 

    机器人教练 & 教练

1项清单.

  • 我们是。

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3000巴顿溪大道，奥斯汀，得克萨斯州78735 (512)328-2323

认证评估

协会

不歧视政策

St. 加布里埃尔天主教学校和圣. 迈克尔天主教学院不歧视种族, 宗教, color, 年龄, 性别, national or ethnic origin in : (i) the admission of students; (ii) the offerings of rights, 特权, 项目, or activities generally made available to their students; or (iii) the administration of educational policies, 财政资助计划, 运动项目, 雇佣惯例或政策, 或者其他学校管理的项目.